Soutien théorique au modèle Barrett

Le modèle Barrett® s'est révélé être un cadre puissant pour la réalisation du potentiel humain pour les dirigeants et les organisations du monde entier. Le modèle Barrett et BVC Analytics ont aidé des milliers d'organisations dans 94 pays à améliorer la santé de leur culture organisationnelle, améliorant ainsi les résultats pour toutes les parties prenantes. Le succès du modèle repose sur la compréhension des besoins humains fondamentaux et de l'environnement culturel dont les individus ont besoin pour s'épanouir.  

Développements en psychologie

Les derniers développements de la recherche psychologique sur les besoins humains et le bien-être contribuent à valider le cadre existant du modèle de Barrett.

Développé à l'origine en 1997 par Richard Barrett, le modèle a été créé en s'appuyant sur la philosophie orientale ancienne pour étendre le concept d'accomplissement personnel de Maslow dans sa hiérarchie des besoins. Il en résulte une représentation de l'ensemble des besoins qui sous-tendent la motivation et le comportement humains.  

Aujourd'hui, le modèle de Barrett s'appuie non seulement sur les travaux pionniers d'Abraham Maslow, mais aussi sur les travaux plus récents de Deci et Ryan concernant la théorie de l'autodétermination, sur le modèle de bien-être psychologique de Ryff, sur les travaux de Seligman concernant l'épanouissement, ainsi que sur le regain d'intérêt académique pour le concept d'"eudaimonia" d'Aristote et l'aspiration profonde de l'être humain à vivre une vie qui a du sens. 

Tous ces développements théoriques se rejoignent pour révéler une cohérence sous-jacente concernant la nature humaine et les conditions nécessaires pour faciliter l'épanouissement de l'homme, décrites de manière si concise par le modèle de Barrett.  

THÉORIE DE L'AUTODÉTERMINATION (TDA)

La théorie de l'autodétermination est un cadre permettant de comprendre la motivation humaine, qui affirme que la satisfaction des besoins psychologiques fondamentaux alimente la motivation, la croissance et le bien-être. Selon la TSD, les besoins de relation, de compétence et d'autonomie sont universels et fondamentaux pour un fonctionnement humain sain. Le besoin de relation est le sentiment d'être pris en charge par des relations étroites et sûres. Le besoin de compétence est le désir de se sentir efficace dans son environnement. Le besoin d'autonomie représente l'importance de la volition ou du choix, et le fait d'être acteur de sa propre vie. Alignée sur Maslow, la TSD repose sur le principe fondamental selon lequel les êtres humains sont naturellement enclins à la croissance et à la réalisation de leur potentiel lorsqu'ils ont la possibilité de satisfaire leurs besoins psychologiques fondamentaux dans leur environnement.

Les trois besoins de la TSD sont similaires aux besoins fondamentaux situés dans les parties inférieure et intermédiaire du modèle de Barrett, à savoir les niveaux de la relation, de la performance et de l'évolution. Le modèle Barrett est en accord avec la TSD et l'affirmation selon laquelle le fonctionnement humain optimal est d'abord établi par l'établissement de relations sûres avec les autres, la démonstration de ses capacités et l'acquisition de l'autonomie dans ses décisions.  

La théorie de l'autodétermination a recueilli un grand nombre de preuves empiriques pour expliquer les différences de performance et de bien-être dans de nombreux domaines de recherche. Le cadre motivationnel de la théorie de l'autodétermination a été appliqué à divers contextes de recherche, notamment le travail, l'éducation, les soins de santé, l'athlétisme, la psychothérapie, l'éducation des enfants, la politique et la religion.

LE BIEN-ÊTRE PSYCHOLOGIQUE (PWB)

Le modèle de bien-être psychologique de Carol Ryff a été l'une des théories les plus influentes en psychologie clinique au cours des dernières décennies. Ryff a intégré les idées de nombreux ouvrages importants en psychologie et en philosophie sur l'étude du bien-être, notamment les perspectives d'Aristote, Allport, Frankl, Maslow, Rogers, Erikson, Jahoda, Jung et John Stuart Mill. Elle a identifié des thèmes communs à chacun de ces ouvrages historiques et les a intégrés dans six dimensions clés du bien-être psychologique. Les six dimensions du bien-être psychologique comprennent les relations positives avec les autres, la maîtrise de l'environnement, l'autonomie, l'acceptation de soi, l'épanouissement personnel et le but de la vie.   

Il existe une incroyable cohérence entre le PWB et les sept niveaux de besoins humains du modèle de Barrett. Les deux modèles abordent l'importance des relations et des performances compétentes (appelées "maîtrise de l'environnement" dans le modèle de Ryff). Le niveau d'évolution du modèle de Barrett intègre les dimensions d'autonomie, d'acceptation de soi et de développement personnel de Ryff. La dimension "but dans la vie" de Ryff est similaire, mais pas aussi bien articulée que les niveaux du modèle de Barrett pour faciliter le sens du but, qui sont l'alignement (ou l'expression authentique de soi), la collaboration (ou l'interconnexion) et la contribution.BIEN-ÊTRE PSYCHOLOGIQUE (BPS)

Le modèle de bien-être psychologique de Carol Ryff a été l'une des théories les plus influentes en psychologie clinique au cours des dernières décennies. Ryff a intégré les idées de nombreux ouvrages importants en psychologie et en philosophie sur l'étude du bien-être, notamment les perspectives d'Aristote, Allport, Frankl, Maslow, Rogers, Erikson, Jahoda, Jung et John Stuart Mill. Elle a identifié des thèmes communs à chacun de ces ouvrages historiques et les a intégrés dans six dimensions clés du bien-être psychologique. Les six dimensions du bien-être psychologique comprennent les relations positives avec les autres, la maîtrise de l'environnement, l'autonomie, l'acceptation de soi, l'épanouissement personnel et le but de la vie.   


Il existe une incroyable cohérence entre le PWB et les sept niveaux de besoins humains du modèle de Barrett. Les deux modèles abordent l'importance des relations et des performances compétentes (appelées "maîtrise de l'environnement" dans le modèle de Ryff). Le niveau d'évolution du modèle de Barrett intègre les dimensions d'autonomie, d'acceptation de soi et de développement personnel de Ryff. La dimension "but dans la vie" de Ryff est similaire, mais pas aussi bien articulée que les niveaux du modèle de Barrett pour faciliter le sens du but, qui sont l'alignement (ou l'expression authentique de soi), la collaboration (ou l'interconnexion) et la contribution.

ÉPANOUISSEMENT HUMAIN

Martin Seligman est probablement l'auteur le plus connu sur l'épanouissement humain, dont le modèle PERMA est décrit dans son livre intitulé Flourish. Le modèle PERMA comprend cinq dimensions de l'épanouissement, à savoir les émotions positives, l'engagement, les relations, le sens et l'accomplissement.  

Le modèle PERMA est cohérent avec les niveaux du modèle de Barrett pour les relations, la performance (accomplissement), l'alignement (engagement et émotions positives) et la collaboration/contribution (sens). De nombreuses études ont montré que le modèle PERMA permettait de prédire des résultats positifs et le bien-être, notamment la vitalité, la satisfaction à l'égard de la vie et la santé physique. 

LE BIEN-ÊTRE EUDÉMONIQUE

L'étude du bonheur humain a récemment suscité un regain d'intérêt dans les milieux universitaires, ce qui a conduit de nombreux chercheurs à revenir aux réflexions d'Aristote sur l'"eudaimonia" et sur ce qui constitue l'expression la plus vitale et la plus complète de la nature humaine, ainsi qu'une vie bien vécue. Depuis l'époque des Grecs anciens, le terme "bonheur" fait l'objet d'un débat permanent. Dans la tradition hédoniste, le bonheur se caractérise par les sentiments subjectifs de plaisir et d'émotion positive. Dans la perspective eudaimonique, le véritable bonheur implique un sentiment plus profond d'accomplissement découlant du développement et de l'expression du potentiel le plus élevé de l'individu. Le terme eudaimonia, bien que traduit par bonheur, est mieux perçu comme l'accomplissement d'un but ou la réalisation de soi. Le mot peut être décomposé en eu, qui signifie "bon", et daimon, qui signifie "vrai moi". Le daimon est considéré comme la nature essentielle d'un individu, ou son esprit inné, et se réfère aux potentialités de chaque personne qui, lorsqu'elles sont réalisées, représentent le plus grand épanouissement dans la vie dont la personne est capable. L'eudaimonia peut donc être considérée comme un état d'épanouissement personnel résultant de la réalisation de son objectif. On dit qu'elle est ressentie lorsque les individus réalisent leur potentiel unique en contribuant au bien commun. 

La recherche a montré que le bien-être eudaimonique est lié à une meilleure santé physique et psychologique à long terme. L'eudaimonie est en fait très proche du concept d'accomplissement personnel de Maslow et se rapporte à la partie supérieure du modèle de Barrett, à savoir les niveaux d'alignement, de collaboration et de contribution. Le spectre complet du modèle de Barrett représente à la fois le bien-être subjectif, hédonique, résultant de la satisfaction des besoins fondamentaux, et le bien-être eudaimonique, résultant de la satisfaction des besoins supérieurs du modèle.

Le modèle Barrett et l'actualisation du potentiel humain

Depuis l'essor de la psychologie humaniste, et sous l'impulsion du mouvement de la psychologie positive, les psychologues tentent de caractériser les expressions les plus complètes de la nature humaine. La recherche sur l'épanouissement humain a montré que les exemples les plus sains de la nature humaine sont dynamiques, créatifs, orientés vers la croissance, en relation avec les autres et désireux d'apporter une contribution positive à quelque chose de plus grand qu'eux-mêmes. 

Le modèle Barrett trace la voie vers l'épanouissement humain à l'aide d'un cadre en trois parties :

 1) l'établissement d'une base grâce à la viabilité physique, à des relations sûres et à des performances efficaces

2) évoluer en permanence en favorisant l'autonomie et la croissance, et 

3) travailler à la réalisation d'un objectif en s'alignant sur son vrai moi, en collaborant avec d'autres personnes dans un but commun et en contribuant à l'intérêt général. 

Reposant sur les épaules d'Abraham Maslow et continuant d'être soutenu par les théories émergentes en psychologie avec un nombre important de preuves empiriques, le modèle Barrett met clairement en lumière ce qui est nécessaire aux êtres humains pour s'épanouir et prospérer.  

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